Πώς ορίζουν οι νέοι τη γνώση στο πλαίσιο των μέσων ενημέρωσης και της ψηφιακής κουλτούρας; Ποια είναι τα βασικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι στις διαδικτυακές κουλτούρες και κοινότητές τους; Πώς αξιολογούν την αξιοπιστία των πληροφοριών και επιλέγουν πλατφόρμες για συγκεκριμένους σκοπούς; Ποιες γνώσεις σχετικά με τα μέσα ενημέρωσης και τους ψηφιακούς πολιτισμούς μπορεί να περάσουν απαρατήρητες από τους ενήλικες στις κοινότητες των νέων;
Τα ερωτήματα αυτά είναι ιδιαιτέρως σημαντικά για την ανάπτυξη της συζήτησης σχετικά με τον εγγραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας και τον ψηφιακό γραμματισμό και τον σχεδιασμό σχετικών προγραμμάτων σπουδών για τους νέους.
Ο Σταύρος Πιτσικάλης, μέλος του Ε.ΔΙ.Π. του Πανεπιστημίου Αιγίου και τέως Σύμβουλος Β’ του ΙΕΠ, και η Ιλόνα-Ελευθερία Ουασίτσα, επιστημονική συνεργάτιδα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, συζητούν για την κατάσταση στην Ελλάδα με την Πελιώ Παπαδιά, αρχισυντάκτρια του περιοδικού Talk.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ
ΠΕΛΙΩ ΠΑΠΑΔΙΑ
Η Πελιώ Παπαδιά σπούδασε Επικοινωνία και ΜΜΕ στο ΕΚΠΑ και ασχολήθηκε σε μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο με τις Πολιτισμικές Σπουδές με εξειδίκευση σε θέματα μιντιακής προπαγάνδας, φύλου και ισότητας, κινηματογράφου, ιστορίας του ραδιοφώνου και διαμόρφωσης πολιτισμικών προτύπων μέσα από την κινούμενη εικόνα.Υπότροφος του Ιδρύματος Ωνάση, μέχρι το 2011 εργαζόταν ως ερευνήτρια/επιστημονική συνεργάτιδα/διδάσκουσα στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ως ερευνήτρια στην Ταινιοθήκη της Ελλάδος και ως καθηγήτρια σε δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ και ΚΕΚ και στη Σχολή Σταυράκου. Το 2011, ήδη μητέρα δύο παιδιών, ξεκίνησε να εργάζεται στο νεοσύστατο τότε Free Press για γονείς Τaλκ και στην ιστοσελίδα του talcmag.gr, ως συντάκτρια, υπεύθυνη διαδικτυακής ανάπτυξης και επικοινωνίας και social media manager. Στην πορεία, έγινε και υπεύθυνη ύλης και αρχισυντάκτρια και συνεχίζει ακάθεκτη να παρακολουθεί τη γονεϊκή συνθήκη και να γράφει για κάθε πτυχή αυτής.
ΔΡ. ΟΥΑΣΙΤΣΑ ΙΛΟΝΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
Η Δρ. Ουασίτσα Ιλόνα-Ελευθερία έλαβε το πτυχίο της στα Ψηφιακά Συστήματα (2010) και τον Μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στα «Ψηφιακά Συστήματα στην Εκπαίδευση» (Κατεύθυνση: Ηλεκτρονική Μάθηση) (2012) από το τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιά στην Ελλάδα. Έλαβε πλήρη υποτροφία φοίτησης από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου για την υλοποίηση διδακτορικής έρευνας στον τομέα της καινοτομίας στην εκπαίδευση STEM. Είναι Επιστημονική Συνεργάτιδα του Πανεπιστημίου Αιγαίου από το 2021, ενώ διδάσκει στο πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης» και σε πλήθος επιμορφωτικών προγραμμάτων των Π.Δ.Β.Μ. του ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Από το 2011 έχει υπάρξει μέλος των ομάδων έργων σε εθνικά ή/και ευρωπαϊκά ερευνητικά προγράμματα, σε συνεργασία με διάφορους εκπαιδευτικούς ή/και ερευνητικούς φορείς στην Ελλάδα και την Κύπρο. Πρόσφατα, συμμετείχε σε ομάδα έργου για επιμορφωτική δράση σχετική με την Προστασία Προσωπικών Δεδομένων.
ΣΤΑΥΡΟΣ ΠΙΤΣΙΚΑΛΗΣ
Ο Πιτσικάλης Σταύρος είναι Ε.ΔΙ.Π. του Τμήματος Ε.Π.Α.Ε.Σ. του Παν. Αιγαίου. Πτυχιούχος “Εκπαιδευτικός Τεχνολόγος Ηλεκτρονικός Μηχανικός” της Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ, μεταπτυχιακός απόφοιτος του Τμήματος Δ.Τ.Ψ.Σ. του Παν. Πειραιώς, έχει διατελέσει από το 2017 μέχρι το 2023 στο Ι.Ε.Π., μεταξύ άλλων ως Σύμβουλος, Συντονιστής των Επιστημονικών Μονάδων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Μαθητείας και Επιμόρφωσης, Αν.Μέλος του Κεντρικού Συμβουλίου Ε.Ε.Κ., Βοηθ.Τεχνικός Εκπρόσωπος του WorldSkills-Greece. Από το 2005 έως το 2011 υπηρέτησε σε θέσεις διοίκησης Δ.ΙΕΚ. και στη συνέχεια, τη Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης (2012-2016) και την ΕΘ.Α.Α.Ε. (2016-2017), αποκτώντας καθολική αντίληψη των Δομών Τυπικής και Μη-Τυπικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Είναι πιστοποιημένος εκπαιδευτής από το Ε.Κ.Δ.Δ.Α. με διδακτική εμπειρία πέραν των 10 ετών στη Β/βάθμια και Γ/βάθμια εκπαίδευση, στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, σε αντικείμενα των ΤΠΕ, Αναδυόμενων Τεχνολογιών (AR/XR, IoT, κλπ.), Εκπαίδευσης Ενηλικών κ.α.
